Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
- Вы здесь:
-
Home
- Новости
Коронавирус
«Система образования регионов России — детям»: федеральный общественный обзор
Сведения о среднемесячной заработной плате
Осень, осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша
Как ты осень хороша!
Ребята второй младшей группы "Капельки" отправились в осенний лес, но приятной неожиданностью для ребят было отправление на музыкальном автобусе. В лесу дети встретили ёжика и позвали его с собой на прогулку, потом собирали для него много разноцветных листьев, играли с ним в подвижные игры и веселились, спели песенку про "Дождик", отгадывали осенние загадки и рассказывали стихи. А ёжик был очень рад, что ребята с ним встретились и угостил вкусными шоколадными грибочками своих гостей. Развлечение прошло весело и дети были очень довольны. В зале царила теплая, уютная и доброжелательная атмосфера.
Мероприятие получилось веселое, яркое. Ребята получили много позитивных эмоций. см.фотографии и видео
Инструктор по физической культуре: Вторушина Н.В., воспитатель второй младшей группы: Степаненко Д.Н.
Обучение правилам дорожного движения в детском саду – важная необходимость, так как в дошкольном возрасте формируются навыки безопасного поведения на дорогах.
В течение недели с детьми были проведены тематические беседы: «О правилах дорожного движения», «Мой друг светофор», «Где можно играть», «Правила дорожного движения выполняй без возражения», «Езда на велосипедах, самокатах».
На занятиях продуктивной деятельностью ребята отражали знания о ПДД: рисовали «Дорожные знаки», «безопасные ситуации на дороге»; конструировали из бумаги «Наши светофорчики».
Сегодня дети подготовительной группы отправились в удивительное путешествие в королевство ритма. Ребята все вместе обсуждали, что такое ритм, выполняли музыкальные упражнения с деревянными палочками, простукивали разный ритм, пели и танцевали.
Дети с удовольствием определяли и называли на слух жанры музыкальных произведений и их характер. Упражнения на развитие ритма были интересны и разнообразны: ритмический танец «Друг за другом мы идём», воспроизведение ритмического рисунка музыкального произведения хлопками и с помощью палочек "Эхо", повторение ритмического узора с опорой на наглядность.
Занятие получилось интересным, насыщенным и продуктивным. см.фотографии
Музыкальный руководитель: Шварцкопф В.С., воспитатель подготовительной группы: Федорова О.А.
Публикации
Инновационная деятельность
Здоровьесбережение в дошкольной организации
Наши достижения
Информация о приеме в МБДОУ «Детский сад № 29
Часто задаваемые вопросы
Навигатор дополнительного образования Иркутской области
